《河中石兽》教学设计
一、识一位学者。
【PPT课件出示】
1、清代：爱新觉罗家族统治268年。
公元1644年(明崇祯十七年，清顺治元年)，中国东北以满族为主体的少数民族政权清朝的军队在明朝将领吴三桂的带引下大举进入山海关内、攻占京师(今北京)、开始成为统治中国的中央政府。从顺治元年清朝入关到1912年中华民国成立、清帝退位，清朝爱新觉罗家族十帝顺治、康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪和宣统先后统治全国共268年。
2、清代有一位著名学者，他曾任乾隆年间礼部尚书、协办大学士和《四库全书》总纂修官。《四库全书》把古今图书分为“经、史、子、集”四档。
清代有一位著名学者，他自幼聪颖过人，有“神童”之称。公元1747年(清乾隆十二年)乡试中解元(乡试第一名)，公元1754年(清乾隆十九年)中进士后入翰林院供职“庶吉士”。
清代有一位著名学者，他历雍正、乾隆、嘉庆三朝，享年八十二岁，遗著有《阅微草堂笔记》。嘉庆帝御赐碑文——
敏而好学可为文
授之以政无不达
他叫纪昀，字晓岚，谥号“文达”，乡里世称“文达公”。
《河中石兽》教学设计
3、《阅微草堂笔记》是清朝短篇志怪小说，于清朝乾隆五十四年(1789年)至嘉庆三年(1798年)年间纪昀(纪晓岚)以笔记形式所编写成的。在时间上，主要搜辑当时代前后的各种狐鬼神仙、因果报应、劝善惩恶等之流传的乡野怪谈，或则亲身所听闻与身边的人所经历的奇情轶事;在空间地域上，范围则遍及全中国远至乌鲁木齐，南至滇黔、两广和台湾，并旁及南洋等地。
《河中石兽》教学设计
4、PPT课件出示《纪晓岚轶事》。(略)
5、纵观上述材料，你觉得清代著名学者纪昀有什么特点?
【PPT课件出示】
纪昀(纪晓岚)
诙谐幽默
圆滑乖巧
才华横溢
二、明一个道理。
纪昀《阅微草堂笔记》中一则故事记载，某土地庙前石兽因河岸崩塌掉入河中。十多年后重修山门，寻找石兽，却发现石兽既不在原落水处，也不在下游。一位老兵却说应该在上游寻找。人们按照老兵的话寻找，果然在上游捞出了石兽。石兽为什么会向上游“跑”呢?课文《河中石兽》中便有答案。
1、同座比赛读课文。
2、分组讨论译课文。(出示PPT课件订正)
3、设置话题议课文：
话题一：文中人物的“找”。
寻找经过
人物
寻找的地点
结果
第一种
寺僧
顺流而下
无迹
第二种
讲学家
原地沙下
失败
第三种
老河工
求之于上流
果得于数里外
【PPT课件出示】
上游 →→→→→→→→→→ ┌──┐下游→→
水流方向 →→→→→→→→ │石兽│→→→→
河床━┯━━━━━━━━━━━━┷┯━河床
B│ 石兽逆行←←┌─┘A
│ ┌─┘ ↓↓
│ ┌─┘ 石兽下沉
│ ┌─┘
│┌─┘
│ ┌─┘
C├─┘
话题二：文中人物的“笑 ”。
讲学家的“笑 ”是嘲笑庙僧顺流而下寻找石兽的做法，即讲学家笑庙僧的愚昧无知。
老河兵的“笑”是嘲笑讲学家观点的错误和众人轻信讲学家的糊涂，但老河兵主要是笑讲学家的自以为是。
【PPT课件出示】
凡事如果不从实际出发，而是主观臆断，就容易出现错误，甚至闹出笑话。
附：《河中石兽》课堂作业题
一、理解句中加线字。
山门圮于河_______ 二石兽并沉焉_______ 阅十余岁_______
竟不可得_______ 棹数小舟_______ 尔辈不能究物理_______
是非木杮_______ 湮于沙上_______ 众服为确论_______
必于石下迎水处啮沙为坎穴_______ 如是再啮_______
求之下流，固颠_______ 如其言_______ 然则天下之事_______
但知其一_______ 可据理臆断欤_______
二、指出句中通假字，并解释。
求之下流，固颠 ______通______，____________。
三、下列句子中划线的词语解释错误的两项是( )。
A、沧州南一寺临河干(靠近)
B、二石兽并沉焉(合并)
C、求二石兽于水中，竟不可得(毕竟)
D、转转不已，遂反溯流逆上矣(停止)
